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    Classe Préparatoire aux Etudes Supérieures
    Classe d'approfondissement en Arts Plastiques
    (CPES - CAAP)
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    Classe Préparatoire aux Études Supérieurs
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Présentation

La Classe Préparatoire aux Études Supérieures, Classe d'Approfondissement en Arts Plastiques (CPES-CAAP).

Cette offre de formation en établissement public (et donc gratuite).

La CPES-CAAP est une formation en un an qui se distingue d'une MANAA dont l'enseignement est plus orienté vers les arts appliqués. Elle s'adresse à des étudiant(e)s qui ont le projet de se présenter à des concours aussi variés que ceux des Écoles supérieures d'art et de design, des formations supérieures de l'image (photographie, création numérique, graphisme), formations aux métiers de la médiation culturelle. Bien entendu, cette année de formation permettra aussi de découvrir un spectre de formations supérieures qui contribuera à ce que chaque étudiant(e) construise son propre projet d'orientation.

Le campus scolaire Jean-Baptiste Colbert est implanté sur un parc verdoyant de 5 hectares. La classe préparatoire dispose de son propre espace qui est implanté à proximité de la salle d’exposition du campus et de l'atelier dédié aux artistes en résidence.

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Partenaires

La ville de Reims, cité des sacres, possède un patrimoine culturel en plein essor.

De nombreux partenaires locaux sont engagés dans des actions régulières avec l'établissement. Ils ont été des acteurs déterminants dans l'aboutissement de l'ouverture de cette classe préparatoire et apportent leur collaboration éclairée dans ce parcours de formation spécifique. L'ESAD, le FRAC, le musée des Beaux-arts, la fileuse (friche artistique), le centre Saint Exupéry, le Tranchoir, Crocs en scène Reims, PrépaReims, MuMo musée mobile et les nombreux espaces culturels de la ville sont des partenaires qui pour certains s’engagent dans le parcours de formation et d'autres facilitent aux étudiants l'accès à l'offre culturelle locale.

Vous pouvez également découvrir les productions des étudiants sur la page facebook et la chaine YouTube.

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Programme

Le programme de cette formation est fondé sur un projet pédagogique construit sur un parcours s'articulant autour :
Une attention particulière est portée à la maîtrise de l'anglais, notamment dans une approche la plus intégrée possible aux enseignements artistiques et généraux, ceci dans la perspective de l'ouverture internationale et de la poursuite d'étude à l'étranger.

La durée du cursus est d'une année scolaire, de septembre aux premiers jours de juillet. Le cursus est toutefois organisé de manière à tenir compte de la progressivité des connaissances et des pratiques visées et des calendriers des divers concours préparés.

Dans ce cadre, la part de pratique et de méthodologie du cursus intégre les compétences liées à la notion de projet. Elle permet à l'étudiant(e) d'élaborer et de réaliser un dossier personnel qui sera présenté aux entretiens d'admission dans les écoles (premiers entretiens dès le mois de mars). La part de culture générale et de culture artistique se développe sur l'ensemble de l'année.

Une approche par modules de formation organisés en deux périodes est privilégiée. Elle permet de jouer dans l'année sur la volumétrie des différents éléments du cursus et de lier la continuité des enseignements de culture générale, de culture artistique et de pratique avec les échéances des calendriers des concours. Elle facilite, sur des focalisations méthodologiques précises, les apports de professionnels. En outre, elle favorise, au terme de chaque période, l'intervention des enseignants extérieurs, notamment issus du supérieur.

Vers une autonomie progressive :

chaque module d'enseignement comprend dans la répartition du volume horaire, une partie en présentiel et une partie en autonomie. La partie en présentiel a pour objectifs de permettre aux étudiant(e)s d'acquérir des méthodes de travail, des compétences culturelles nécessaires et d'élargir les connaissances des différents domaines artistiques. La partie en autonomie vise à développer des capacités liées à l'acquisition de l'autonomie d'un point de vue pratique et culturelle notamment à travers la construction d'une démarche et l'engagement personnel des étudiant(e)s dans les modules de culture artistique, culture générale et les dispositifs de partenariats ou tutorat avec les professionnels.

La formation a pour objectif de permettre aux candidat(e)s d'élaborer un dossier personnel qui sera présenté aux concours et entretiens d'admission dans les écoles d'art et formations de l'image.

Contenus de la formation

répartis en deux semestres

Période 1
35 heures hebdomadaires

Période 2
34 heures hebdomadaires

Pratique artistique
Pratique artistique : 13h
- Module de création bidimensionnelle,
- Module de création tridimensionnelle et mise en espace,
- Maîtrise des environnements numériques,
- Module de méthodologie de l’élaboration du dossier présenté aux concours,
- Pratique en autonomie sur une démarche de projet selon les concours préparés.
Culture artistique
Culture artistique : 8h
- Histoire de l'art,
- Culture artistique contemporaine,
- Analyse et théorisation de la démarche Artistique,
- Immersion dans les structures culturelles et appropriation du patrimoine de la grande région.
Culture générale
Culture générale : 6h
- Anglais,
- Philosophie,
- Lettres,
- Culture scientifique, (Sciences physiques et technique de l’image),
- Modules annualisés de rencontres avec des artistes.
Pratique artistique
Pratique artistique : 14h
- Approfondissements, consolidations techniques et approches individualisées selon les dominantes des écoles postulées. Module de création bidimensionnelle ; module de création tridimensionnelle et mise en espace, maîtrise des environnements numériques,
- Réalisation en autonomie des dossiers selon les dominantes des écoles postulées pour la présentation au concours,
- Préparation aux épreuves d’admissibilités et admission selon les écoles postulées,
- Pratique en autonomie sur une démarche de projet selon les concours préparés.
Culture artistique
Culture artistique : 8h
- Poursuite et approfondissement des contenus abordés en période 1 en histoire de l’art et culture artistique contemporaine,
- Analyse et théorisation de la démarche Artistique,
- Appropriation du patrimoine de la grande région et de la capitale.
Culture Générale
Culture générale : 4h
- Anglais,
- Philosophie,
- Lettres,
- Modules annualisés de rencontres avec des artistes.

Inscription & admissibilité

La CPES CAAP s’adresse à tous les bacheliers (ES - L - S - STD2A et autres Baccalauréats technologiques) ayant suivi un enseignement artistique en spécialité ou en option facultative au lycée, ou bénéficiant d'une pratique régulière ainsi que d'une culture artistique personnelle.

Quelles sont les conditions d'admission ?

Les conditions d'admission des 24 étudiant(e)s passent par une inscription sur parcoursup et la transmission d'un dossier à déposer sur parcousup au format PDF suivi d'un entretien.

Comment trouver la CPES-CAAP sur ParcourSup ?

Dans l'onglet "Vœux", bouton "ajouter une formation", choisir :

-" Formation" / "Par type de formation" : "Formations préparatoires à l'enseignement supérieur"

- "Lieu" / "Par ville" : Reims

puis cliquer sur le bouton "Lancer la recherche"

La CPES-CAAP apparait sous Etablissement : Lycée Colbert (Public), Formation : Classe préparatoire aux études supérieures, Spécialité : Arts, Ville : Reims.

Candidature sur http://parcoursup.fr/

Télécharger le tutoriel trouver la CPES-CAAP Reims sur parcoursup

Date limite pour porter votre candidature et envoyer les productions (format papier ou clé USB) : le 30 mars 2019 à l’adresse suivante :
Lycée Jean-Baptiste Colbert
Candidature CPES-CAAP
56 rue du Docteur Schweitzer 51100 REIMS
Composition du dossier de candidature :

- Le dossier au format PDF est composé de :

- 5 reproductions de réalisations plastiques (travaux bidimensionnels et/ou tridimensionnels). 1 seul fichier PDF nommé à votre nom comprenant les reproductions de réalisations plastiques. Ce fichier PDF peut être déposé sur Parcousup.

- Parcousup ne permettant pas le dépôt de fichiers vidéo, les productions vidéo, créations sonores, réalisations 3D, sont à envoyer au lycée Colbert sur clé USB.

- Les candidats peuvent, s'ils le souhaitent, envoyer les cinq reproductions de réalisations plastiques en format papier (A4, 21 x 29,7 cm) et la lettre de motivation au Lycée Colbert à l'adresse suivante :

Lycée Jean-Baptiste Colbert (candidature CPES-CAAP),
56 rue du Docteur Schweitzer 51100 Reims

(Indiquez au dos de l'enveloppe, candidature CPES-CAAP, votre prénom et nom, votre adresse postale.)

- des résultats des épreuves anticipées au baccalauréat (à déposer sur Parcousup)

- des bulletins scolaires des classes de première et terminale (à déposer sur Parcousup)

- d'une lettre de motivation dans laquelle vous préciserez quelles sont vos pratiques, enseignements artistiques suivis, vos centres d'intérêt culturels et artistiques ainsi que les dernières expositions ou manifestations culturelles auxquelles vous avez assisté, vos projets d'orientation, écoles et les domaines artistiques envisagés après la CPES-CAAP. (à déposer sur Parcousup ou à envoyer avec le dossier format papier)

- Les élèves admissibles seront informés fin avril par courrier des modalités de l'entretien d'admission

Admission

Si vous êtes retenu(e) après l'examen de votre dossier lors de la phase d'admissibilité, vous serez convié(e) à un entretien devant le jury de la commission d'admission au lycée Jean-Baptiste Colbert, entre le 06 et 11 mai.
L'entretien :
L'entretien permettra d'évaluer les motivations, les aptitudes et les connaissances du candidat pour suivre cette année de Classe Préparatoire aux études supérieures, Classe d'Approfondissement en Arts Plastiques.
Les candidat(e)s auront à présenter les cinq productions fournies dans le dossier de demande d'admission (PDF ou productions sur clé USB). Les candidat(e)s peuvent si il ou elle le souhaite présenter d’autres productions en remplacement des productions fournies dans le dossier de demande d'admission. D'une durée de 15 minutes, l'entretien doit permettre de prendre la mesure du travail plastique de l'élève, de le questionner sur ses motivations et/ou sur son travail. Il sera par ailleurs demandé au candidat(e) de parler brièvement d'une œuvre proposée par le jury, afin de repérer de quelle façon il/elle l'aborde." Les résultats d'admission seront disponibles sur Parcoursup selon les modalités habituelles

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Contact

Campus Colbert
CPES-CAAP
56 rue du Docteur Schweitzer 51100 REIMS
Tél. 03 26 09 15 80
caap.colbert@ent-marne.fr

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